Mardi 25 avril

A l’issue de la représentation Rencontre et discussion avec Bertrand Belin animée par Marie-Pierre Genecand, journaliste du Temps et l’équipe artistique

L’occasion de rencontrer l’auteur du livre Bertrand Belin et l’équipe artistique, en savoir plus sur les étapes de création, entrer dans les thématiques, exprimer les impressions, pour poser des questions ou simplement venir écouter les échanges.

Ce soir-là, vente de livre et dédicace

du 20 au 30 avril

Une rencontre en classe avec Laure Hirsig qui a mis en scène le spectacle

Une présentation du spectacle aux élèves, en se demandant comment adapte-t-on un roman au théâtre pour qu’il soit joué sur scène ?

Nous aborderons le temps et l’attention du théâtre qui ne sont pas les mêmes que celle d’une lecture d’un ouvrage. Des choix de textes ont été faits, une sélection, un découpage, un assemblage, pour quelles raisons ? Un personnage dans le livre devient trois interprètes sur scène, comment cette adaptation a été faite ?

durée 45 minutes

Un atelier d’écriture en classe

Partir du spectacle pour parler de soi, se raconter ou s’imaginer des récits de vies.

S’immerger dans autre chose que de l’eau, d’autres textures, même imaginaires. Comment le corps, la pensée, la voix, le souffle réagissent ?

Être submergé·e par des émotions, une situation, l’amour, la peur, l’envie, la détresse… Une liste à poursuivre par les élèves. À quel moment cela arrive et comment le décrire ?

Collecter la parole d’une personne qui est décédée, que pourrait-on raconter de notre vie, s’imaginer dire, au point où on en est actuellement ? Se raconter après la mort, comme un fantôme qui écrit.

durée 90 minutes

Une immersion sonore – salon d’écoute au théâtre

Plongez pendant 20 minutes avant le spectacle dans les expérimentations sonores de Fernando de Miguel qui ont abouti à la bande-son finale.

durée 45 minutes